社会と情報 第1回（情報とメディア）
第１回の授業レポ。 ・情報とは ・メディアとは ・情報の信憑性 ・情報は歪む をテーマに授業をしています。少し盛りだくさんですが、２単位進行なもんですから割とこれが限界なんです。 せめて３単位あれば、もっと詳しく、しっかり授業出来るんですけどね・・・。 スライドを用意しました。なんかの参考に。
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#社会と情報
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共通鍵(AES)と秘密鍵(RSA)の違い
暗号化方式の説明についてお悩みである、という話を聞きました。 ふと、私ならどう説明するのか、とメモしておきます。 共通鍵方式と公開鍵/秘密鍵方式の違い(細かい話) 例えるならば・・・ 暗号化の説明（簡素化） １．共通鍵方式と公開鍵/秘密鍵方式の違い とても簡単に説明しているサイトを見つけましたので、表を参考に読んでいた
色のディジタル化
授業だけしていたい・・・（定期） いつぞやビー玉を使った光の三原色についての原稿を書きましたが、 先日、内容を使い回すにあたって、どうせならとアップデートしてみました。 内容としては、 RGBの理解→ディスプレイの仕組み問いかけ で終わっていたところを、 RGBの理解→仕組み問いかけ→動作の確認（答え合わせ） までまと
社会と情報 教育実習生回（1/2 情報モラル）
更新が滞りまして申し訳ない。 教育実習って、大変なんだなあとボンヤリしてました。 私の実習を担当していただいた諸先生方、その節は本当にありがとうございました。 さて、情報モラルについてです。 本当は自分でやりたいところですが、ぐっと我慢しつつ実習生と。 先日もお伝えしましたが、この範囲で重要なのは 「情報社会で適正な活
社会と情報 第6回（Exif/リテラシーの重要性）
スマホから撮影した画像に追加されるExif情報について実演した回です。 ※高校生に、画像をなんでもかんでもネットにUPするのは危ないよって教える回 ※つまりは リテラシーは大事 だよって伝える回 【用意するもの】 １．適当な画像 （近場で2枚あると良い） ２．Exif情報の表示ツール （今回はExifReader） ３
社会と情報 第2回（情報システム）
忙しいとついつい更新が後回しに。 本日からテスト期間にはいりましたので、(部活がない分)少し余裕が出来ました。 さて、第2回では情報システムについて取り上げました。 最初にENIACやENIGMAの話題に触れつつ（趣味）導入として、 昨今の情報システムは様々なシステムが連携して動いており、主なシステムとして以下の4つが
社会と情報 第2回 情報システムと暗号化
最近「情報の科学」や「情報テクノロジー」の授業ばかり更新している。 ・・・社会と情報も更新しておかねば。 なぜ社情の更新が遅れるかというと、 ズバリ私が自分の授業に満足していないからです。 ハッキリいって、不満です。 酷いにもほどがある。人様に見せられる状態じゃないのです。 でも更新。 第2回では情報システムの歴史や経
授業の実践報告を行いました。
所属している情報部会に授業実践の紹介をしました。 「社会と情報」の授業の中でも、 「著作権」と「情報のディジタル化」に関係する話です。 PDF投稿テストをかねてこちらにも原稿をUP. ※プレビューは大変読みにくいので消しました。原本参照のこと。 もうちょっとマシな方法はないのかしら・・・。 原本はこちら。