授業の準備って、ただ50分を構成するんじゃなくて その単元のバックグラウンドを把握したりだとか事前準備がすげえ重要なんです。
教科書の選定だって、本当は各社の教科書をじっくり見比べたり、図や言葉の評価をしたいんです。 学習指導要領だって、もっと読み込みたい。 でも、その時間がない。
(高校の)教員に求められるものってなんだろうか・・・?
教科の指導なのか 部活の顧問なのか 生徒の管理なのか
あーXXXXXXXXXX。
教育の研究がしたいなあ。
授業の準備って、ただ50分を構成するんじゃなくて その単元のバックグラウンドを把握したりだとか事前準備がすげえ重要なんです。 教科書の選定だって、本当は各社の教科書をじっくり見比べたり、図や言葉の評価をしたいんです。 学習指導要領だって、もっと読み込みたい。 でも、その時間がない。 (高校の)教員に求められるものってな
授業の準備って、ただ50分を構成するんじゃなくて その単元のバックグラウンドを把握したりだとか事前準備がすげえ重要なんです。
教科書の選定だって、本当は各社の教科書をじっくり見比べたり、図や言葉の評価をしたいんです。 学習指導要領だって、もっと読み込みたい。 でも、その時間がない。
(高校の)教員に求められるものってなんだろうか・・・?
教科の指導なのか 部活の顧問なのか 生徒の管理なのか
あーXXXXXXXXXX。
教育の研究がしたいなあ。
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