情報テクノロジー第4回 信号機を作れ

急遽、授業変更で行われた4回目。 私が学校に居ないタイミングで発生しましたので、 生徒にはGoogleのclassroom内で課題を用意して完全に自習状態。 が、割と出来てました。大変うれしく思います。 課題:信号機を作れ 【指示した内容】※原文そのままです 複数のLEDを光らすことは前回習得している。 今回は、LED

急遽、授業変更で行われた4回目。

私が学校に居ないタイミングで発生しましたので、

生徒にはGoogleのclassroom内で課題を用意して完全に自習状態。

が、割と出来てました。大変うれしく思います。

課題:信号機を作れ

【指示した内容】※原文そのままです

複数のLEDを光らすことは前回習得している。

今回は、LED3個(できればRGB三色)を使用して信号機を再現せよ。

※提出方法については前回同様のこと。

※クラスルームのテクノロジーに参加していない者は、余裕があれば参加しておくこと。


ここまで。

なんだかんだ、第3回ではそれぞれの制御についてなどで口を出してしまいましたが、今回は完全に投げっぱなし。

提出された物をまた2つ程ご紹介します。

video: https://drive.google.com/file/d/1A7wZRnHW2RmJVUg0Mw42HSk09ScusHFx/view

video: https://drive.google.com/file/d/1nWl15pt_SSaalhBuRU4QkyKWT9dd7Q62/view

https://drive.google.com/file/d/1A7wZRnHW2RmJVUg0Mw42HSk09ScusHFx/view https://drive.google.com/file/d/1nWl15pt_SSaalhBuRU4QkyKWT9dd7Q62/view ※埋め込み失敗。URLで代替

※今回の音声には生徒名などがありませんので、試しに加工無しでUP


2つめは面白いミスをしています。意図的なのか、プログラム班と回路班の意思疎通に齟齬が発生してしまったのか。

当日は学校におりませんでしたので、次に会うのが楽しみです。


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